示范辐射
《圆梦西幼?梦想起航》 ——西门幼儿园2018学年见习教师结

2019614日,西门幼儿园2018学年见习教师结业会在妙川部多功能厅隆重举行。参与本次活动的嘉宾有西门幼儿园培训基地的带教导师们和西门幼儿园、金爵幼儿园、黄楼幼儿园、绣川幼儿园的学员们。

在瞿诗怡和陆逸婷两位学员的主持下,西门幼儿园2018学年见习教师结业会拉开了序幕。在活动中,绣川幼儿园的学员们带来了舞蹈《banana茶》;西门幼儿园的许璐和黄楼幼儿园张佳乐演唱了周杰伦的歌曲串烧;西门幼儿园的吴紫薇、张咪咪等4位老师表演了舞蹈《抖音广播体操》;黄楼幼儿园、金爵幼儿园、西门幼儿园的老师们表演了现场钢琴、诗歌、素描的节目《歌颂我们的职业-幼儿教师》。

在基地园培训期间,导师们组织了各式各样的比赛,为见习教师搭建了相互切磋和交流的平台,使见习教师在专业成长上有了进步和提升。在颁奖仪式上,西门幼儿园见习基地基地主任陶惠芬老师;保教主任李琴、陈孋莉、金燕华老师;学科导师陆海燕老师为为学员颁发了见习教师简笔画比赛、硬比书法比赛、演讲比赛、活动方案设计比赛等奖项。最后,由陶惠芬老师带领所有新教师进行庄严宣誓,全体学员和导师进行合影留念。

美好时光总是特别短暂,转眼大家就要各自别离,愿你们未来的每一天一如今天,永远年轻,永远热爱!


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共创◆共融◆共享◆共赢—2019西幼项目组、园际带教项目展示

“有朋自远方来,不亦乐乎。”2019530日,在这晨风习习的一天,浦东新区西门幼儿园、浦东新区祝桥东港幼儿园、浦东新区绣川幼儿园齐聚一堂,大家一起分享西幼带教以及项目凝聚带来的能量。

根据浦东新区西门幼儿园四年发展规划着眼于提高幼儿园内涵发展,发挥教师个人特长,在总结了上一届项目组的经验之后,通过项目招标、方案审核、项目评估等途径又一轮项目正式成立。“共饮浦江水,同为幼教人”西门幼儿园与祝桥东港、绣川两所幼儿园伙伴合作关系源远流长,20183月开始这种合作式的带教揭开了新的篇章。通过个人支教、教研组带教等方式带教祝桥东港幼儿园的新任教研组长,通过项目组指导和特长教师结对方式带教绣川幼儿园的项目组工作。

在展示过程中,西门幼儿园摄影项目组、环境创设项目组、保育课堂项目组、自制科学玩具项目组、早教研究项目组、信息网络项目组;绣川幼儿园语言沙龙项目组、科学沙龙项目组、艺术沙龙项目组和祝桥东港幼儿园教研带教项目组分别以情景剧、现场演绎等不同形式展示项目组成果。

这场源自于项目组、园际带教的展示活动,给了大家交流、展示的平台。浦东新区西门幼儿园、浦东新区祝桥东港幼儿园、浦东新区绣川幼儿园共同分享了自己的成绩和收获。今天的结束代表着明天的开始,项目组像个孩子似地会逐渐成长,让大家共同见证它的明天,相信它会带着我们更有效地提升自身的专业,让幼儿得益!


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西门幼儿园接受2019见习教师基地培训年检

2019522日,西门幼儿园接受2019见习教师基地培训年检工作。专家团队一行4人、西门幼儿园见习教师培训基地领导小组、导师、学员参与此次活动。活动分为三项议程:1、见习教师基地主任陶惠芬老师2019基地培训年检报告2、专家团队与园长、学科导师、班主任导师、学员分别进行访谈;3、专家团队检查资料;4、检查小组汇总小结并向学校进行反馈。

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西门幼儿园开展见习教师培训基地之运动活动的组织与实施

2019年5月7日,西门幼儿园开展见习教师培训基地之运动活动的组织与实施。学科导师金燕华师主持活动、见习教师培训基地学员参加。活动分为4个环节:玩体育游戏、运动课程概要、观摩录像课、学员介绍。

第一环节,由学员组织大家玩体育游戏,分组对其中一个活动的价值、适用年段、优化建议提出意见。第二环节,金燕华老师结合ppt从“什么是幼儿运动”、“对运动七条基本经验的理解”、“幼儿运动课程实施中的基本要求”等方面向学员们介绍了运动课程概要。第三环节,学员们观摩了优质体育活动录像课并进行分组交流。第四环节,每位学员做各执教年龄段的操节,金燕华老师给予点评;同时每位学员交流了自己幼儿园的户外运动材料,并设计一个体育活动。学员们表示,通过此次培训活动,逐渐了解了运动对幼儿发展的意义与价值,理解和熟悉运动的基本经验和实施的基本要求,对提高自己运动的组织与实施能力有很大的帮助,自己也会将活动中的所学运用到实践的工作中。


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西门幼儿园喜迎数学培训班来园教研活动

2019年4月26日,由杨宗华老师、张蒨老师领衔的数学培训中心组一行40余人莅临西门幼儿园进行数学培训班教研活动。西门幼儿园周洁园长和保教主任陈孋莉、冰厂田幼儿园、蒲公英幼儿园、六一幼儿园、东方江韵幼儿园等多所幼儿园的教师参加活动。活动分为三项议程:1、观摩教学活动;2、分组评课;3、活动总结。

第一环节中,西门幼儿园邵秀娟老师展示了大班科学活动《比高矮》、东港幼儿园周丹丽老师展示了大班科学活动《量一量》。第二环节中,数学培训班的老师们分组针对两节教学活动进行交流与分析。第三环节中,杨宗华老师进行教研总结。??

数学培训班的教研活动不仅提供了青年教师展示、交流的平台,而且通过此次教研活动,让老师们数学活动的开展有了进一步的了解和学习。


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西门幼儿园开展见习教师培训基地之《教学方案设计比赛》

2019年4月25日,西门幼儿园开展见习教师培训基地之《教学反感设计比赛》,学科导师金燕华老师主持活动、见习教师培训基地学员参加。活动分为四项议程:1、介绍比赛要求;2、学员自主设计;3、收集设计稿并进行互评;4、汇总评选结果。

第一项议程中,金燕华老师介绍现场教学设计比赛的要求,如“根据所提供的大班主题“动物大世界”选择活动内容”、“内容完整,要有教学目标、教学准备、教学过程、师幼互动设计等”、“理念先进,能应用新课程教学理念,体现幼儿主体性,突出自主性、合作性和探究性学习,能恰当地使用现代教育技术”等等。第二项议程中,14位学员们自主进行设计,其中许璐老师设计了美术活动《保护色》、张咪咪老师设计了语言活动《香香要回家》、瞿诗怡老师设计了科学活动《大树的医生》等不同领域的活动。第三项议程中,学员们对照设计要求进行评定,并在互评表上进行标注,撰写理由。第四项议程中,金燕华老师宣读排列前五名的优秀教案,同时归纳推选教案的主要优势,如“目标定位合理,符合大班幼儿年龄特点”、“撰写格式规范,环节设计清晰,并能紧扣目标”、“鼓励幼儿表达表现,能体现幼儿学习的自主性”等等。学员们表示,通过现场教学活动方案的设计,不仅让自己对撰写教案的要求有了重新的解读和分析,同时在互评环节中提供了相互的学习的机会。


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“玩中学科学”—“做中学”活动的组织与实施对外交流培训活动

?“春风十里,不如有你。”2019年4月24日上午,浦东新区西门幼儿园迎来了一批来自于“上海奉贤区”姐妹园的老师们,一场以“玩中学科学——幼儿园做中学活动的组织与实施”为主题的现场培训活动拉开了序幕。此次活动内容包括课程环境与室内运动观摩、现场教学活动与反思、主题讲座分享。

第一环节中,姐妹园老师们观摩了课程环境和大班室内运动。第二环节中,金洁老师展示了大班科学活动《调皮的小光点》、杨晓莺老师展示了中班科学活动《有趣的镜子》。以“镜子”为载体的两个不同年龄段的现场教学活动,孩子们灵动的思维,细致的观察,流畅的语言,西幼人灵巧的教学设计,生动的现场师幼互动引来了观摩者“赞许”的眼光,得到了幼教同行的一致好评。第三环节,西门幼儿园保教主任李琴老师做了主题为《让材料支持幼儿做中学》的专题讲座。浦东新区西门幼儿园自2004年开始参与“做中学”项目研究已经有十多个年头了,在不断的实践、反思中,西幼“做中学”团队积累了众多有关“材料支持幼儿做中学活动”的经验,在培训活动中西幼保教主任李琴老师用简洁明了的语言,生活的案例,向老师们分享了西幼“做中学”优质资源。

?“有朋自远方来不亦乐乎!”本次活动为西幼教师搭建了对外展示交流的平台,同时将西幼优质的课程环境和教学理念进行了分享。“上海奉贤区”的老师们纷纷留下宝贵的意见,她们“高兴而来,有得而归”。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”对于西幼教师来说“做中学”的道路还很长,大家将不断求索,继续努力!


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“基于专业引领下的教研活动的指导与实践为主题”—现场交流活动

2019年4月23日上午,浦东新区西门幼儿园以“基于专业引领下的教研活动的指导与实践为主题”开展现场交流活动。莅临此次活动的有来自杨浦区教育局托幼处陈磊老师、杨浦区保教研修班的后备干部团队50余人。此次活动内容包括课程环境与室内运动观摩、现场教学活动、现场教研及经验分享等。

第一环节小中班室内运动展示活动,妙川部部主任陈孋莉老师向杨浦区保教研修班的后备干部团队介绍了小中班以及各活动室的环境。教师们设计了各种不同的运动材料,玩法创新,跑、跳、踢、平衡、跳跃、钻爬等运动领域均衡,即体现了小中班的年龄特点,又满足了小中班幼儿的发展需要。

第二环节现场教学活动中,张琪琴老师展示了大班科学活动《调皮的小光点》,在此活动中,让孩子们通过共同实验,讨论,记录,体验合作带来的成功和快乐。孩子们在不断体验失败、不断调整实验方法的过程中表现出来的探究精神是难能可贵的,这也是本次活动所要追求的社会性价值。陆青云老师展示了中班科学活动《有用的厨具》,本次活动来源于《常用的工具》主题,以厨具这一类幼儿常见的工具为载体设计这次集体教学活动,来让孩子们体验简单工具给我们生活带来的方便和快乐。

第三环节现场教研,由大教研组长吴幸子老师主持,以“六顶思考帽”为主线,针对科学活动《有用的厨具》开展研讨。将现场观摩的教师分成“黄帽组”、“黑帽组”,分别提出欣赏与赞同、质疑与批判。

ag视讯技巧吧|开户ag放水规律|官方网站ag对战vg|平台第四环节经验分享,西门幼儿园妙川部保教主任陈孋莉向在座老师分享了以主题为《教研架构助管理,智慧引领促提升》,在组织开展教研活动中的相关经验。通过构建体制,优化教研管理;运用策略,提升组长能力;达到均衡且优质高效的教研。在提升组长的专业能力方面,通过课程监控以及教研资料专人跟踪检查方式进行日常教研监控。通过每月一次谈谈教研设计、分享教研案例、进行教研演练等方式,帮助教研组长交流思想,分享经验,在寻找问题和解决问题的过程中,共同寻找解决方法。大教研组长吴幸子老师分享了主题为《找准一个点,牵起一条线,带动一个面,展望满园春》的经验交流。她表示要成为一名合格的联合教研组长,既要有过硬的教学能力,也要有强大的理论知识;既要能表率在前,更要能因材施教,只有双管齐下,才能事半功倍。在分享环节中,她说道:“没有点的构建,便不足以成线,没有线的交错,便不足以成面,现在的我努力为西幼的每一个老师服务,为西幼的大教研贡献自己的绵薄之力!”

第五环节领导讲话,陈磊老师表述从西幼来讲的历练就是把教研组长作为一个沃土帮助老师一点点地学习和成长,最后化茧为蝶腾飞。作为幼儿园老师就是要关注孩子的学习活动,越是细的一个活动片段才能放大到教师的教育行为,才能给新教师一种教育理念,一种教育方式,最终成长为优秀教师的一种独特经验。教研组的架构建设,从小到大既给老师有不同的平台,也有给老师不同的学习途径,既有小教研组式比较直接的教研,又有大教研这种能互相交流经验的活动,来促进教师的发展,让老师有更多的信息量,有更好的成长。

本次活动是西门幼儿园对外交流的一个良好契机,与大家分享了幼儿园课程环境和教学理念,展示了基于专业引领下的教研活动,聆听来自于杨浦区保教研修班教师们的建议,有助于引发幼儿园对“如何通过有效的教研管理促进教师专业发展”的进一步思考。

对于西幼教师来说,探索的道路还很长,大家要不断求索,继续努力!


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成就每一个为——上海市教育信息化应用标杆校创建评审会

2019年4月16日, 上海市教育信息化应用标杆学校创建工作到校评审会在西门幼儿园妙川部大礼堂召开。本次上海市信息化应用标杆学校的创建工作,以“在全市率先建成一批服务学生个性化发展、具有先进教育理念和现代化治理体系的新型学校”为建设目标,对于西门这所建园35年,有一定办园规模和办学成效,同时正在寻找突破的幼儿园来说,是一个千载难逢的发展契机。西门幼儿园作为上海市学前教育单位6所之一,浦东新区唯一1所学前教育单位参与创评。

出席评审会的专家有上海市教育信息化应用标杆学校创建工作评审专家组及秘书处、区教育局教育信息化负责人、托幼处负责人、姐妹园信息负责人以及西门幼儿园信息项目组成员。 本次评审会分实地考察园信息化环境、学校陈述与现场座谈、专家现场评审三个流程。浦东新区西门幼儿园园长周洁以《成就每一个我——幼儿数据记录驱动的精准教育实践》为题汇报了我园信息化应用标杆学校创建计划。

第一环节实地考察园信息化环境中,西门幼儿园园长周洁带领评审专家组实地考察我园关于信息化相关环境,评审专家一行参观了我园安防监控系统、阅览室借阅系统、各班多媒体白板、投影等信息化环境、探究室、生活室、早教室信息化建设等,深入了解幼儿园的信息化环境、管理团队发展理念、师生信息素养等。

第二环节学校陈述创建计划中,周洁园长汇报了学校信息化标杆学校创建的创建基础、创建思路、创建目标、创建内容及创建特色。西门幼儿园坚持育人为本,充分利用信息技术的优势进行幼儿数据记录驱动的精准教育实践,为幼儿数据驱动的精准教育实践,为幼儿提供最适合的教育。“成就每一个我”,这里的“我”指向我们的教育主体“幼儿”,同时也指向我们的“教师”,我们将坚持“健康快乐,善交往;好奇探究,爱思考;自信智慧,乐表现”的幼儿培养目标,深化其内涵,以信息技术创新培养方式,采用适合的教育策略支持每一个孩子得到充分发展。同时坚持“好思研、乐探究、善合作”的师资培养目标,以信息素养的提升,信息技术应用能力提升为目标。提供数字化教学支持服务,成就教师的职业成长。

第三环节专家现场座谈中,专家组针对汇报内容进行了现场互动交流,肯定了幼儿园已有的基础和成效,并对幼儿园未来的创建计划提出了指导意见。专家组希望我园在区教育局的支持下,能够注重整体均衡、特色突出、有一定探索性和时效性,将信息化真正落到实处,与幼儿发展和幼儿园发展相融合,以标杆校创建为突破口促进幼儿园进一步的发展,成为学前教育信息化应用的标杆校。

万水归源,万木归根。总的说来,信息技术还是一种手段、一种工具。真正的“根”和“源”在于教育工作者本身。在一定程度上,一所学校能够整体上具有自觉运用计算机网络这种获取教育资源手段的意识和能力,比拥有多少固有的教育资源本身,意义更为重大。幼儿园的工作包罗万象,我们需要统整思想,凝心聚力做好一件事,那就是将信息化技术应用于各项工作中,锲而不舍,推动幼儿园创新发展。


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西门幼儿园开展见习教师培训基地之《生活活动的组织与实施》培训

2019年4月18日,西门幼儿园开展见习教师培训基地之《生活活动的组织与实施》培训活动,见习教师基地主任、学科导师陈孋莉老师主持活动,见习教师培训基地学员参加。活动分为三个环节:1、理论学习;2、实践观摩;3、交流与反馈。

第一环节中,陈孋莉老师以ppt的形式介绍生活活动的定义、生活活动的基本经验与基本内容、幼儿园生活教材使用说明。第二环节中,见习教师分组观摩小、中、大各年龄段的班级生活环境和上午点心环节。第三环节中,见习教师们根据观摩的情况进行交流反馈。此次培训活动帮助见习教师们熟悉《生活》教材,掌握生活活动组织实施的要领,解决新教师在生活活动实施中遇到的难点。


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见习教师培训基地之《儿童意外伤害预防及急救措施》培训

幼儿的自我保护意识较弱,自我保护能力也不足以保障自身安全,当他们面对突如其来的意外情况时,多难于自保,从而遭致或轻或重的人身伤害,为了帮助见习教师了解在幼儿园里常见的突发事件和相应的措施,2019年4月11日,西门幼儿园开展见习教师培训基地之《儿童意外伤害预防及急救措施》培训活动。学科导师陆海燕、陆纪珍老师主持活动、见习教师培训基地学员参加。活动分为两项议程:1、了解常见突发事件;2、及时处理方式的现场演示。

第一环节中,陆海燕老师通过PPT的方式,从幼儿常见的突发事件,如眼内异物、鼻腔异物、耳道异物、鼻出血、扭伤等10件事件,介绍相对应的症状和处理方式。第二环节中,陆纪珍老师现场演示当幼儿出现气管异物、惊厥的处理方法,学员们现场分组进行模拟示范。活动后,学员们表示通过此次培训让自己了解发生相对应事件时的正确处理方式,自己也在日常生活中提高幼儿的安全意识,将各种突发事件对幼儿的伤害降至最低。


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西门幼儿园骨干教师赴祝桥东港幼儿园进行结对带教活动

2019年4月8日,西门幼儿园保教主任陈孋莉、大教研组长、小教研组长一行4人赴祝桥东港幼儿园进行结对带教活动。上午,西门幼儿园的老师们分组观摩了小班教学活动《羊毛卷卷》、中班教学活动《家禽和家畜》、大班教学活动《雨从哪里来》。在观摩后,带教老师们与执教老师分组进行讨论和汇总。中午,西门幼儿园的老师分组参加了祝桥东港幼儿园的小教研活动。最后,陈孋莉对当前需要调整的内容进行梳理。祝桥东港幼儿园的老师们表示,感谢每位老师提出的宝贵意见和建议,通过西门幼儿园骨干教师的指导受益匪浅,会及时根据反馈进行调整。


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西门幼儿园开展青年教师培训之反哺信息

201943日,西门幼儿园开展青年教师培训之反哺活动。参加李慰宜培训班的华俊娇、张诗语老师主持培训,13年青年教师参加活动。

第一环节中,参加《儿童主题折纸培训》的华俊娇老师以PPT 的形式向青年教师们介绍“主题折纸”培训的目标、折纸的意义、适合孩子折纸的方法和在不同主题活动中折纸的展现照片,随后,青年教师们分组进行不同主题的折纸活动。

第二环节中,参加《舞蹈》培训的张诗语老师以PPT的形式向老师们介绍了幼儿律动的创编、幼儿歌表演的创编、幼儿音乐游戏的创编和幼儿表演舞的创编和相对应的视频,随后,青年教师们跟着张诗语老师进行现场的舞蹈学习。

反哺活动不仅能将教师外出学习培训的精华辐射给青年教师,而且对青年教师的成长起到不可忽视的重要作用。


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见习教师培训基地之《幼儿园主题墙面环境的创设与制作入门》培训

苏霍姆林斯基曾经说过,要“使学校的墙壁也能说话。”《幼儿园教育指导纲要(试行)》也提出:“环境”是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。幼儿园墙饰作为幼儿园环境的重要组成部分,具有非常重要的教育作用。为了使见习教师了解幼儿园主题墙面环境创设的重要性以及自身在环境创设过程中必须遵循的原则和注意点,2019年4月1日,西门幼儿园开展见习教师培训基地之《幼儿园主题墙面环境的创设与制作入门》培训活动,见习教师基地主任、学科导师陶惠芬老师主持活动,见习教师培训基地学员参加。活动分为五个环节:1、含义和重要性;2、存在问题与思考;3、内容选择和来源;4、创设布局和遵循的原则;5、班级创设的注意点

第一环节中,陶惠芬老师以ppt的形式从课程设计与实施的要素、幼儿社会性发展的关键因素等几方面介绍幼儿园环境创设的含义以及重要性。第二环节中,见习教师们提出自己在创设环境中的做法和困惑,陶惠芬老师归纳梳理幼儿园环境存在的问题和质疑的问题。第三环节中,学员们以翻阅小、中、大各年龄阶段的学习书,共同讨论解读环境创设的内容选择和来源。第四环节中,陶惠芬老师展示不同年龄段的主题墙面照片,从墙饰的形象和色彩、空间安排疏密搭配、展示作品难以适当等方面介绍主题墙面环境的创设布局遵守的原则。第五环节中,陶惠芬老师从“视角低、视线低、成本低”和“色彩应用”方面介绍环境创设的注意点。


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《幼儿园室内运动环境和装备建设研究》课题调研活动

??2019年3月25日,西门幼儿园开展《幼儿园室内运动环境和装备建设研究》课题调研活动,活动邀请了上海市教育装备中心、杨浦区教育学院及其他姐妹园的各位领导和老师西门幼儿园贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,将游戏与运动相结合,以“体育游戏”的形式组织幼儿运动。本次课题调研活动主要通过“快乐运动、趣味游戏”的经验交流、观摩小中大年龄段室内运动现场、互动研讨三个环节展开,向各位莅临的专家们展现了西幼良好的运动品质。

在第一环节中,西门幼儿园室内运动课题负责人邵秀娟老师以“快乐运动,趣味游戏”为主题进行了经验交流。介绍了幼儿园室内运动研究以来的收获和经验,提出了目前在运动活动开展过程中遇到的问题及初步拟定的解决方案,诚恳地邀请大家共同进行探讨。第二环节中,参与调研的专家等30余人在周洁园长、保教主任陈孋莉老师和李继红老师的陪同下共同参观了小、中、大三个年龄段的室内运动。对室内运动材料的投放、区域的划分、幼儿运动情况进行了详细的指导。第三环节中,专家们各抒己见,肯定了西门幼儿园在“体育游戏”研究方面的成果,认为西幼运动课程的实施能够寻求不同、力求多样、探求整合,尤其在德育渗透、特色融合、文化传承、自主合作方面体现了幼儿园的室内运动特色。

市装备中心陈庆老师夸奖西门幼儿园的老师聪明智慧,在材料的设计制作方面有很多的创意,可以给装备部提供建设依据。同时,西门幼儿园是自制教玩具的获奖大户,简单而富于教育意义。周洁园长表示感谢课题调研组的专家老师为幼儿园提供了这样一次学习的机会。幼儿园的室内运动还需不断地打磨、科学完善运动方案,从而提升运动课程实施的质量。后期幼儿园将增加符合空间布局的大型室内运动装备,在追求“乐”,凸显“趣”的基础上,加大室内运动的挑战性,探寻运动之“勇”。


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西门幼儿园开展见习教师培训基地之多媒体课件比赛

2019年3月25日,西门幼儿园开展见习教师培训基地之多媒体课件比赛。学科导师金燕华老师主持活动、见习教师培训基地学员参加。活动分为四个环节:介绍要求、学员制作、互评、汇总。

第一环节中,金燕华老师根据之前《多媒体课件课件的制作与运用》讲座中的重点,介绍此次课件比赛的要求,比如选用的学习活动领域与课件的匹配度;选用的图像、声音、视频等素材要求等等。第二环节中,学员根据根据小中大各年龄段主题活动中二级主题内容进行抽签,并现场进行制作相关课件。第三环节中,每位学员介绍自己制作的课件并进行互评。第四环节,根据互评现场评选出5个“优秀课件”。通过比赛活动,帮助学员思考所制作课件运用于教学活动的重要性,同时提升学员制作课件的技巧。


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西门幼儿园开展见习教师培训基地之幼儿园教师行为规范与礼仪

2019年3月25日,西门幼儿园开展见习教师基地之幼儿园教师行为规范与礼仪。学科导师张晓燕老师主持活动、见习教师培训基地学员参加。活动分为三个环节:游戏、介绍、讨论与交流。

第一环节中,学员们抽取不同颜色的卡片进行分组,以纸牌为材料合作进行搭纸牌塔的游戏,比比哪组搭的高。第二环节中,张晓燕老师以ppt的形式向见习教师们从“思想道德行为规范”、“教育教学行为规范”、“人际关系行为规范”等五方面介绍了幼儿园教师行为规范。第三环节中,见习教师们先讨论“与幼儿的沟通礼仪”、“与家长的沟通礼仪”、“与领导的沟通礼仪”等内容,再进行小组汇总和集体交流。

当踏上幼儿教师岗位的一刻开始,教师的一言一行都对孩子们、家长们起到了潜移默化的作用。通过此次讲座与实践的演练,让新教师来了解幼儿园教师的岗位职责、行为规范及文明礼仪,以健康、积极、阳光的形象面对社会,帮助她们树立正确的教师行为规范和礼仪,借鉴实践中的有效方法,少走弯路,尽早入门。


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见习教师培训基地之主题活动课程设计思路和案例剖析

2019年3月11日,西门幼儿园开展见习教师培训基地之主题活动课程设计思路和案例剖析。学科导师陈孋莉老师主持活动、见习教师培训基地学员参加。活动分为3个环节:热身与提示、新教材中主题活动的思考与设计、生成主题的思考与设计。

第一环节,陈孋莉老师与学员们根据互动内容“畅谈课程与主题”展开讨论,学员们交流自己对主题的认识,说说自己的困惑。同时,每位学员根据下月即将进行的主题画一张思维导图。第二环节中,陈孋莉老师ppt的形式与学员们展开交流“辨析小班《各种各样的交通工具》合适吗?”并与大家分享大班主题《我是中国人》、《我们的城市》、《我自己》、《有用的植物》、《春夏和秋冬》、《我要上小学》中的二级目录和关键内容,分析导图在其中的作用并与学员们交流“怎么设计主题”、“撰写的要点”等。第三环节中,陈孋莉与学员们共同交流“活动”与“课”、如何选择主题和思维导图在其中的作用、设计步骤与方法和主题的误区。学员们表示,通过此次互动式讲座让自己更深入熟读并运用《幼儿园教师参考用书》设计主题活动,在制定主题方案、剖析和交流问题的过程中初步掌握主题设计的方法。


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西门幼儿园开展2018学年见习教师基地考核课抽查活动

?2019年3月5日,西门幼儿园开展2018学年间隙教师基地考核课抽查活动。黄秀敏、宣瑞娟等四位评委、基地考核小组、全体见习教师参加活动。在考核活动中,许璐老师展示了中班活动《兔子先生去散步》、黄艳雯老师展示了小班活动《小兔找太阳》、吴紫薇老师展示了大班活动《会说话的手》等8节。在活动后,基地带教老师与见习教师们针对设计活动目标、教学环节、教学语言组织进行讨论与分析。


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见习教师培训基地之 《90后新教师如何开展班级家长工作》培训

要做好班级家长工作,首先就要实现与家长的有效沟通。沟通是一门艺术,幼儿教师在与不同家长进行沟通时,应采用有针对性的沟通策略,从而确保与家长进行有效沟通,为家园合作创造有利条件。90后新教师在开展班级家长工作过程中,更有可能会遇到各种困难,尤其表现在家长对新教师能力的不认可等等。为此,2019年3月5日,西门幼儿园开展见习教师培训基地之90后新教师如何开展班级家长工作培训活动。西门幼儿园家教负责人、学科导师金燕华老师主持活动、见习教师培训基地学员参加。活动分为四项议程:1、注意事项;2、沟通途径;3、个人交流与集体互动解答。

第一环节中,金燕华老师以PPT的形式从“用心服务,建立信任通道”、“换位思考,注意用心倾听”、“淡化观念,注重交谈方式”等方面向学员们介绍与家长沟通中的注意事项。第二环节中,以案例分析的方式交流不同沟通平台及作用。第三环节中,以分组的形式,学员撰写自己在开展班级家长工作时遇到的实际问题和困惑,其他组学员共同寻求解决策略。通过此次见习教师培训基地的活动,帮助学员了解新教师在开展班级家长工作过程中的方式方法,理解与领会家园沟通的重要性和有效的互动方法。


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西门幼儿园开展见习教师培训基地之《教学反思与案例的撰写》

2019年1月3日,西门幼儿园开展见习教师培训基地之《教学反思与案例的撰写》培训活动。学科导师陈孋莉老师主持活动、见习教师培训基地学员参加。活动分为3个环节:1、热身与提示;2、教学反思;3、叙事案例。

第一环节,从互动故事《留一只眼睛给自己》开始,老师们从故事的主人公“柳生”眼中的“第一流剑手”着手,交流对自己而言代表什么?同时,陈孋莉老师以PPT的形式介绍“案例、观察反思”与“论文、教案、教学实录”的区别。第二环节中,根据学员提前准备的观察反思作剖析举例,从其中各选择生活、游戏、运动、学习中进行进一步的剖析。第三环节中,陈孋莉老师重点介绍叙事案例,从“应避免的误区”、“叙何事”、“如何叙”等几方面进行梳理和分析。通过互动式讲座,提高了见习期的教师们对保教工作质量分析的能力,使其能灵活运用多种观察反思的记录和分析方式,增强反思和案例的适切性、生动性、深刻性,增强反思服务教学实际的作用。


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见习教师培训基地之《教师与幼儿交流的语言与行为》

2019年1月3日,西门幼儿园开展见习教师培训基地之《教师与幼儿交流的语言与行为》培训活动。学科导师李琴老师主持活动、见习教师培训基地学员参加。活动分为2个环节:1、幼儿园教师的行为;2、幼儿园教师的语言。

第一环节,见习教师们讨论问题“你觉得幼儿喜欢的教师行为有哪些?”,在讨论后,李琴老师以PPT的形式与老师们交流“什么是幼儿园教师的行为”中的关键词,以案例的形式展现了教师遇到不同问题和情况时的巧妙应对,同时进行现场互动“爱孩子就是一味地表扬吗?是不是可以对幼儿的错误视而不见?”等问题,见习教师们进行小组讨论。第二环节,李琴老师从“幼儿教师的语言要求”、“幼儿教师的禁忌语言”方面交流一日活动中的语言注意事项。通过此次培训活动,使见习教师们了解幼儿园教师日常工作中与幼儿交流的语言与行为种类、方式与艺术性。


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西门幼儿园开展见习教师培训基地之《学习活动的组织与实施》

2018年12月27日,西门幼儿园开展见习教师培训基地之《学习活动的组织与实施》培训。学科导师吴幸子老师主持活动、见习教师培训基地学员参加。活动分为三项议程:1、有话大家说2、讲座培训。

第一环节中,吴幸子老师邀请见习教师们畅所欲言说说自己对学习教材的了解、怎样使用《学习》教参?有哪些困惑和需求。第二环节中,吴幸子老师从“梳理主题脉络、提高教学执行力”;“主题与领域之间的关系”;“二期可改中的幼儿园集体学习活动”三方面家恶少学习活动的组织与实施。通过此次培训活动,见习教师们熟悉了学习教材的主题以及主题与领域的关系,初步掌握学习活动的基本组织实施要领,提高自己的教学执行力,同时也解决了新教师在集体教学设计与实施中遇到的困难。


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“基于目标的活动设计与实施”——西门幼儿园区级展示活动

2018年12月20日上午,浦东新区西门幼儿园开放区级展示活动。莅临此次活动的有浦东新区区教育发展研究院教研员李继文老师、区小班中心组成员、各幼儿园教师180余名。此次活动围绕“基于目标的活动设计与实施”主题开展研究,展示内容包括小班个别化学习、小班集体教学活动、小班主题教研。

首先展示的是内容丰富的个别化学习活动。围绕主题“小司机”,教师们设计了各种不同的学习材料,玩法创新,领域均衡,即体现了主题核心经验又满足了小班幼儿的学习、生活、游戏的需要。老师们不时挖掘着材料的多种玩法,讨论着对幼儿发展的价值。一会儿又与孩子进行互动与交流,了解他们操作体验的过程与心理感受。

接着,沈君老师展示了小班主题《小司机》背景下的科学活动《车轮骨碌骨碌转》、姚许多老师展示了小班主题《我上幼儿园》背景下的语言活动《胖熊吹气球》。

紧随其后开展的现场教研活动由区小班中心组成员主持,以“六顶思考帽”为主线,针对科学活动《车轮骨碌骨碌转》开展研讨。将前来观摩的教师分成“黄帽组”、“黑帽组”,分别提出欣赏与赞同、质疑与批判。现场教研以“目标是根、设计是叶、实施是花、幼儿是果”为结束语,展望根深叶茂、花开芬芳、果实壮硕的教育前景。

最后,教研员李继文老师对整个活动做了精彩点评,给出了三字点评,分别为“术”、“道”、“省”。首先对今天观摩的个别化学习活动以及现场教学活动进行了肯定。在个别化中以及现场教学活动中可以看到这个目标,它们是有前后的递进的,从好听的声音递进到了小司机;有多元的融合,比如拼版,有数字、有点数、有组合、有对应等等;还有形式的丰富和材料的多样。第二个语言活动的环节也是对目标有一个递进的完成:集体阅读(示范)——自主阅读(应用和迁移)—完整阅读(感受)。同时,也提出了“教师站位”、“交流方式”等建议。

本次活动是幼儿园对外交流的一个良好契机。与大家分享了低结构个别化学习方面的尝试探索,展示了基于目标的活动设计与实施成效,聆听来自于教研员李老师和其他老师的评价和建议,有助于引发幼儿园教师在个别化学习和集体教学方面的思考和探索。对于西幼教师来说,探索的道路还很长,大家要不断求索,继续努力!


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见习教师培训基地 之《集体教学活动课件的制作与运用》

2018年12月24日,西门幼儿园开展见习教师培训基地之《集体教学活动课件的制作与运用》培训。学科导师金燕华老师主持活动、见习教师培训基地学员参加。活动分为三项议程:1、讲座活动2、制作的注意事项;3、现场制作。

第一环节中,金燕华老师通过讲座的形式从在幼儿园“艺术、语言、科学”方面介绍集体教学活动中课件运用的优势和作用。第二环节中,金燕华老师现场演绎图象素材、声音素材、视频素材等软件的使用,并通过现场操作介绍制作过程中容易出现的问题。第三环节中,见习教师们现场进行各软件的操作,并根据要求独立完成一份课件制作的作业。通过此次培训,帮助老师们了解一些课件制作的小技巧,并能将制作的课件运用于幼儿园集体教学实践中,提高将多媒体技术与课堂教学相整合的能力。


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西门幼儿园开展基地考核课活动

?2018年12月6日,西门幼儿园在妙川部、妙境部2个教学点开展基地考核课活动,基地考核小组、全体见习教师参加活动。在考核活动中,瞿诗怡老师展示了小班活动《五彩的汤》、陆逸婷老师展示了小班活动《小鱼吹泡泡》、吴紫微老师展示了大班活动《会说话的手》等14节。在活动后,基地带教老师与见习教师们针对设计活动目标、教学环节、教学语言组织进行讨论与分析。


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西门幼儿园参加上海市心理辅导协会年会交流活动

2018年11月28日,浦东新区西门幼儿园周洁园在上海市中小学心理辅导协会幼儿心理健康教育专业委员会2018年年会(第三场)中向全体团体会员进行了《基于幼儿快乐客探究的园本课程的开发与实施的研究》的专题汇报。汇报得到了各单位会员的一致好评,认为专题的选题、内容、策略等都非常好,对促进幼儿心理健康发展有很好的推动作用。


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西门幼儿园接待万科实验幼儿园来园观摩

20181123日,西门幼儿园接待浦东新区万科实验幼儿园来园观摩。西门幼儿园周洁园长、保教主任陈孋莉老师等接待了姐妹园的老师。在活动中,万科实验幼儿园的老师和保健老师跟随西门幼儿园小、中、大各教研组长和保健老师进行半日活动课程监控。活动后,老师们一同查阅了幼儿园课程监控等各条线方面的资料。万科实验幼儿园的老师们表示通过课程监控的半日活动,让自己在管理方面有很多的收获。


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西幼骨干教师参加上海市心理健康幼教专业委员会年会点评活动

2018年11月21日,浦东新区西门幼儿园保教主任陈孋莉老师参加上海市心理健康幼教专业委员会年会。在年会中,陈孋莉老师为松江区龙源幼儿园曹婉伟老师交流的《情绪主题绘本漂流促中班幼儿情绪管理能力发展的策略研究》、金山区山阳幼儿园吴洁老师交流的《直视不良情绪,争做健康自我》、浦东新区川沙幼儿园谢菊萍老师交流的《论表演游戏与幼儿品格教育的实践研究》,三位老师交流课题的选题、内容、策略、实例、科学性启发性、推进研究的建议等方面进行了点评。


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携手奋进,共同成长——西门幼儿园区保教互查活动

2018年11月14日,由东港幼儿园等四所幼儿园的保教主任组成的保教互查组一行四人来到西门幼儿园妙川部,通过观摩幼儿园一日活动中的各个环节,了解幼儿园常规工作的开展,就保育教育常规管理工作进行互动学习和交流研讨。

活动共分为两项环节:查阅资料和环境参观;现场观摩活动。

在进行资料交流时,老师们表示西幼的各条线资料都详实细致,体现了西幼管理工作的有序有效。其中的活动室资料给老师们留下了深刻的印象。活动室以满足幼儿在游戏中学习为出发点,环境创设新颖有趣,相关记录详实充分。各活动室都有相应的针对不同年龄段幼儿的观察要点。探索室作为西幼探究背景下的重点活动室,相关记录更是得到了老师们的一致认可。不仅如此,保教互查组对妙川部的园所环境、教室环境和活动室环境进行了参观。温馨舒适是西幼妙川部给保教互查组的老师留下的第一印象。班级环境材料使用丰富多样,贴合幼儿年龄特点。墙面体现主题发展轨迹,提供幼儿操作空间,促进幼儿发展,同时环境创设关注年龄特点。小班突出生活习惯、中班突出规则意识培养、大班突出学习能力与态度。关注生活、运动等课程环境的创设,彰显大课程观。活动室的创设紧紧围绕我园“快乐探究”的办园理念,通过丰富幼儿不同领域的探索经验,体现了我园课程的均衡性。

在保教主任陈孋莉老师的陪同下进行现场观摩活动,互查组选择了大班集体教学活动、中班个别化学习和小班角色游戏进行观摩。大二班张琪琴老师执教的大班社会、美术活动《我很特别》,体现了教师的教育智慧。环节过渡自然,目标精确,提问有效清晰。孩子们在轻松愉悦的气氛中通过比较自己与同伴的外部特征异同,感受每个人都是与众不同的,在进一步认识自己特征的同时强化了自我认同意识,对孩子们的身心均衡发展有积极影响。中一班的个别化学习材料内容丰富、形式多样、布局合理,孩子们专注于操作老师提供的富有趣味性和层次性的个别化材料,有的选择独自游戏,有的则是和同伴一起合作进行,在游戏的过程中孩子们的能力水平得到提升,逐步养成并强化良好的学习习惯。小三班的角色游戏。富有情境的创设,各式各样的材料,孩子们玩得不亦乐乎。遇到第一次见面的老师,孩子们也毫不胆怯,邀请老师们一起参与。

充实的一天很快过去了,西幼各项工作的开展得到了姐妹园老师的肯定。互动学习、交流研讨的过程也是园与园之间取长补短,共同进步的过程。


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三署西门幼儿园喜迎吴振龙老师莅临现场指导

2018919日,江桥幼儿园吴振龙(小龙老师)应邀来到三署西门幼儿园妙川部进行现场执教与指导,在西门幼儿园保教主任李琴老师的主持下,川沙幼儿园、六团幼儿园等20多所姐妹园的老师们共同观摩了小龙老师现场执教的大班体育活动《勇敢者道路》。活动结束后,小龙老师介绍了自己活动的设计思路。随后,小龙老师为大家做了“探究运动游戏之奥秘。通过小龙老师的现场指导,每位教师不仅看到的是一位教师的睿智、幽默和儒雅而且感受到一位幼儿工作者对幼儿教育的执着与热爱。?

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2018见习教师规范化培训启动会议暨师徒结对签约仪式

2018年9月17日,三署西门幼儿园开展2018见习教师规范化培训启动会议暨师徒结对签约仪式。西门幼儿园区见习教师培训基地主任陶惠芬老师主持会议,西门幼儿园见习基地领导小组、导师团队成员、14位见习教师参加会议。会议分为两项议程:1、启动会议暨基地导师例会;2、师徒结对签约仪式。

第一项议程中,陶惠芬老师介绍本学期基地带教的具体安排,本学期基地带教中课程实施的安排,导师带教的具体要求。第二项议程中,陶惠芬老师介绍基地带教领导小组成员、基地带教导师团队、学员带教安排、培训目标、培训方式以及要求,周洁园长进行讲话,提出对于见习教师规范化培训的建议和希望,最后导师和学员们进行师徒带教签约。


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西门幼儿园开展保教主任主题教研活动暨科学联动组教学展示活动

2018年6月19日,浦东新区保教主任主题教研活动暨科学联动组教学展示活动在西门幼儿园妙川部举行。西门幼儿园保教主任董凤芳老师主持活动,浦东新区各教育署姐妹园老师们参加活动。在活动中,东城幼儿园钱引芳老师展示了大班科学活动《造高楼》、孙桥幼儿园陈君老师展示了大班科学活动《曹冲称象》、西门幼儿园连星辰老师展示了大班科学活动《潜水艇》。最后,董凤芳老师进行活动点评。


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2018年6月13日,上海市中青年教师评优一等奖获得者何洁老

2018613日,上海市中青年教师评优一等奖获得者何洁老师应邀来到三署西门幼儿园妙川部进行现场执教与指导,在西门幼儿园保教主任李琴老师的主持下,川沙幼儿园、六团幼儿园等20多所姐妹园的老师们共同观摩了何洁老师现场执教的大班活动《小猪回家了》。活动结束后,何洁老师介绍了自己活动的设计思路。随后,和何洁老师为大家做了“整合de幼儿园集体教学活动”的专题报道。通过何洁老师的现场指导,每位教师不仅看到的是一位睿智、幽默和儒雅的优秀教师而且感受到她对幼儿教育的执着与热爱。??

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圆梦西幼?梦想起航——西门幼儿园2017学年见习教师结业会

? ?2018年6月12日,在这个阳光灿烂的日子里,三署西门幼儿园2017学年见习教师结业会在妙川部多功能厅隆重举行。参与本次活动的嘉宾有来自西门幼儿园、金爵幼儿园、浦电幼儿园、万科实验幼儿园、黄楼幼儿园、绣川幼儿园的园长和师训干部们以及西门幼儿园培训基地的带教导师们和学员家属代表。

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浦东新区幼儿园青年教师儿童音乐剧创编成果巡回演出

2018年6月6日,中国音乐家协会会员、儿童音乐剧作者、总导张振庭和上海音乐家协会会员、项目负责人倪怡等携手浦东新区近20个幼儿园的老师,来到三署西门幼儿园开展“浦东新区幼儿园青年教师儿童音乐剧创编成果巡回演出”。由西门幼儿园青年教师张诗语和陆青云老师主持活动。在活动中,西门幼儿园的小朋友和老师们欣赏了20多位老师们表演的音乐剧《司马光砸缸》、《爱盖章的国王》、《我幸运的一天》、《狐狸尾巴》。

活动中青年教师们的精彩演出让童话焕发出迷人的梦幻色彩,满足了大家对于幸福的期待,同时让爱、善等美好的事物随之渗入了孩子们的心田。此次演出,不仅让孩子们感受到富有童真、童趣、童乐的音乐剧所带来的快乐,而且也为青年教师们搭建了创编、表现的展现机会。


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三署西门幼儿园开展见习教师培训基地之幼儿园科学自制玩具评比

2018年5月9日,三署西门幼儿园开展见习教师培训基地之幼儿园科学自制玩具评比。活动分为2个环节:1、介绍自制玩水玩具并现场演示;2、学员评选作品。

第一个环节中,祝婷芸、夏琳、奚龙军、高卉等20位见习教师培训基地学员每个人介绍自制玩水玩具,如“颜色变变变”、“喷泉风车”、“潜水艇的秘密”等并进行现场演示。第二环节中,每位学员两张选票,推选最优作品,最后评选出马琳琳老师的自制玩具“水流的秘密”、陈丹美老师的自制玩具“消防车灭火”、沈瑶老师的自制玩具“送小鱼回家”3份最优作品。

此次活动是在之前理论基础上进行的实践操作,每个学员根据命题“自制玩水玩具”进行了实物制作,在现场演示过程中采用互动讨论的形式进行,对作品的趣味性、可操作性等进行了探讨,对教师后续实际使用提供了有力支持。


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浦东新区科学联动组在三署西门幼儿园开展教学研讨活动

2018426,浦东新区科学联动组在三署西门幼儿园妙境部开展教育教学研讨活动。西门幼儿园保教主任董凤芳老师主持活动,张江经典幼儿园、广兰幼儿园、东昌幼儿园等6所联动组单位参加活动。活动共分为两项议程:1、观摩与展示;2、现场研讨活动;3、交流分享。

在第一项议程中,老师们观摩了西门幼儿园园级骨干教师连星辰老师、东昌幼儿园陈梦霞老师、广兰幼儿园周晓倩老师三位老师展示的大班科学活动《潜水艇》。在第二项议程中,老师们根据同一素材点下的三个不同教学活动的设计进行交流,分别提出调整改进的意见。第三项议程中,6所联动组单位的老师们进行大班《我自己》、《我是中国人》主题背景下的个别化学习材料交流分享活动。联动组成员表示利用同一素材点进行教研活动非常好,将集体教学活动和个别化学习活动有机结合在一起,挖掘不同的亮点,同时也提供了相互学习的机会。


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西门幼儿园开展见习教师培训基地之《我心目中的好老师》演讲活动

2018年4月2日,三署西门幼儿园开展见习教师培训基地之《我心目中的好老师》演讲活动。学科导师李继红老师主持活动、见习教师培训基地学员参加。活动分为3个环节:征文撰写、演讲活动、交流讨论。

第一环节,学员根据自己的工作、学习实际以记叙文的形式撰写征文《我心目中的好老师》,可以写采访的优秀教师或者自己幼儿园的优秀教师,或曾经教过自己的优秀教师。第二环节,每位见习教师进行轮流演讲,其他学员根据内容是否紧扣主题、突显师德;是否脱稿演讲、语言流畅生动、普通话标准;综合形象好、演讲时间不超过5分钟等评价指标进行互评。第三环节,学员们分组进行交流讨论,李老师对学员们进行点评。学员们表示,通过此次培训活动,让自己更清楚明白征文比赛、 演讲比赛的目的合在、自己选择幼教事业的目的何在,让自己更爱孩子,更爱这份事业,更享受其中的快乐。


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西门幼儿园开展见习教师培训基地之运动活动的组织与实施

2018年3月29日,三署西门幼儿园开展见习教师培训基地之运动活动的组织与实施。学科导师潘慧芳老师主持活动、见习教师培训基地学员参加。活动分为4个环节:玩体育游戏、运动课程概要、观摩录像课、学员介绍。

? ? 第一环节,由学员组织大家玩体育游戏,分组对其中一个活动的价值、适用年段、优化建议提出意见。第二环节,潘慧芳老师结合ppt从“什么是幼儿运动”、“对运动七条基本经验的理解”、“幼儿运动课程实施中的基本要求”等方面向学员们介绍了运动课程概要。第三环节,学员们观摩了优质体育活动录像课并进行分组交流。第四环节,每位学员做各执教年龄段的操节,潘慧芳老师给予点评;同时每位学员交流了自己幼儿园的户外运动材料,并设计一个体育活动。学员们表示,通过此次培训活动,逐渐了解了运动对幼儿发展的意义与价值,理解和熟悉运动的基本经验和实施的基本要求,对提高自己运动的组织与实施能力有很大的帮助,自己也会将活动中的所学运用到实践的工作中。


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西门幼儿园开展“十三五”教师继续教育选修课程

320日后,327,三署西门幼儿园开展“2018春季十三五”教师继续教育选修课程之“幼儿科学探究活动材料的提供”。西门幼儿园保教主任董凤芳老师主持,广兰幼儿园、中市街幼儿园等20所姐妹园的老师参加课程培训。培训共分为三大章节:探究材料提供的方法、探究材料提供的策略、探究材料提供的原则。

在探究材料供的方法中,董凤芳老师从“材料的数量”、“材料的呈现”、“材料选择的方法”方面与老师们进行交流与介绍。在探究材料提供的策略中,从“材料应体现的特点”、“材料的设计的策略”方面进行理论指导,采用大量实例,向教师们介绍了具体的做法并进行互动讨论。在探究材料提供的原则中,从“科学性原则”、“生活化原则”、“安全性原则”方面着手,以小组讨论并利用空瓶作为操作材料进行自制玩水玩具的设计与制作。活动后,老师们表示在为期2天的培训活动中不仅将理论与实践相结合,让自己对材料的提供有了更深入的了解与学习,在交流实践中学到了很多创意,而且对自己在今后开展科学探究活动有很大的帮助。


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见习教师培训基地之主题活动课程设计思路和案例剖析

2018年3月15日,三署西门幼儿园开展见习教师培训基地之主题活动课程设计思路和案例剖析。学科导师李琴老师主持活动、见习教师培训基地学员参加。活动分为3个环节:热身与提示、新教材中主题活动的思考与设计、生成主题的思考与设计。

第一环节,李琴老师与学员们根据互动内容“畅谈课程与主题”展开讨论,学员们交流自己对主题的认识,说说自己的困惑。同时,每位学员根据下月即将进行的主题画一张思维导图。第二环节中,李琴老师ppt的形式与学员们展开交流“辨析小班《各种各样的交通工具》合适吗?”并与大家分享大班主题《我是中国人》、《我们的城市》、《我自己》、《有用的植物》、《春夏和秋冬》、《我要上小学》中的二级目录和关键内容,分析导图在其中的作用并与学员们交流“怎么设计主题”、“撰写的要点”等。第三环节中,李琴与学员们共同交流“活动”与“课”、如何选择主题和思维导图在其中的作用、设计步骤与方法和主题的误区。学员们表示,通过此次互动式讲座让自己更深入熟读并运用《幼儿园教师参考用书》设计主题活动,在制定主题方案、剖析和交流问题的过程中初步掌握主题设计的方法。


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在结对带教中, 助推新发展

在“不忘初心,牢记使命,学习贯彻十九大精神”学习实践活动中,201831日下午,幼教第六联合支部周洁书记率西门幼儿园行政助理、保教主任、党小组长一行前往结对带教园——绣川幼儿园进行新学期开学走访暨新一轮结对带教工作商议。

首先,绣川幼儿园周怡园长带领大家参观了新学期环境创设,介绍了迎新亲子活动情况等。随后,就新一轮结对带教工作充分听取了周怡园长、保教主任及教研组长的带教需求,确定了从学科沙龙业务带教和校园文化建设两大板块入手,既有团队带教,又有个体带教模式,通过结对带教,达到提升内涵,持续发展,互利共赢的目标。最后,拟定了带教计划、每月活动内容和人员安排。

幼教第六联合支部钱都的结对带教工作,扎实、细致、有效,有力助推了结对园质量的提高。相信,在十九大精神鼓舞下,一定能取得新成效。


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保教主任主题教研活动暨科学联动组教学展示活动

2017年12月26日,“把握主题核心经验,提高课程实施有效性——保教主任主题教研活动”暨科学联动组教学展示活动在西门幼儿园妙川部举行。西门幼儿园保教主任董凤芳老师主持活动,浦东新区各教育署姐妹园老师们参加活动。在活动中,东昌幼儿园李騻老师展示了中班科学活动《有趣的指纹》、广兰幼儿园陶莉君老师展示了大班科学活动《影子的眼镜》、西门幼儿园孙聪老师展示了大班科学活动《有趣的影子》。最后,董凤芳老师进行活动点评。


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西门幼儿园参加2017上海学前教育年会专场活动

2017年12月7、8、10由上海教育报刊总社、上海市教育学会幼教专业委员会等多家单位联合举办的“2017年上海市学前教育年会”在多个专场进行。12月10日,在华东师范大学中山北路校区的专场中,三署西门幼儿园潘慧芳老师在专题为《让集体活动更有价值》中进行了主题为《基于幼儿阅读经验,发挥集体教学助推力》的发言,潘慧芳老师从“基于孩子的阅读经验”、“发挥教学的退助力”“慢阅读——融入成长底色,聚焦阅读能力(工作坊)”等多方面以不同的角度进行剖析和介绍。在发言结束后,黄浦区教育学院,特级教师,中学高级教师肖燕萍老师进行交流,来自各区不同幼儿园的老师进行讨论互动。


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西门幼儿园参加浦东新区科学联动组教学研讨活动

2017127,三署西门幼儿园参加浦东新区科学联动组在东昌幼儿园开展的教育教学研讨活动。西门幼儿园、东昌幼儿园、张江经典幼儿园、广兰幼儿园等5所联动组单位参加活动。活动共分为两项议程:1、观摩与展示;2、现场研讨活动。

在第一项议程中,老师们观摩了西门幼儿园青年教师孙聪老师、东昌幼儿园李婵妃老师、张江经典幼儿园林岑燕老师三位老师展示的大班科学活动《有趣的影子》。在第二项议程中,老师们根据同一素材点下的三个不同教学活动的设计进行交流,分别提出调整改进的意见。联动组成员表示利用同一素材点进行教研活动非常好,挖掘不同的亮点,同时也提供了相互学习的机会。


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西门幼儿园参加“快乐游戏 快乐成长2017亲子嘉年华”活动

? 2017年11月11日、11月12日,由上海教育报刊总社主办,上海市托幼协会、上海市教育学会幼教专业委员会协办,《上海托幼》杂志等打造的“2017上海亲子嘉年华”活动在上海世博中心举行。三署西门幼儿园的作品“亲子磨米乐”进行现场展示。活动前,幼儿园部分教师来到嘉年华现场积极做好相关的准备工作。在活动中,作品“亲子磨米乐”吸引了诸多小朋友及家长前来体验游玩,受到了大家的欢迎和赞许。

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西门幼儿园开展保育工作现场交流会

2015年10月21日,由浦东新区妇幼保健所、浦东新区西门幼儿园联合举办的 “课题引领,提升保育工作质量,促进儿童健康成长”幼儿园保育工作现场交流会在浦东新区西门幼儿园举行。浦东新区教育局基教处朱海燕和张玮萍老师、区妇幼保健所严萍所长、第三教育署陶慧玲副署长、市儿保马士薇主任、区内80多家幼儿园的保健老师们出席交流会。

在区妇幼保健所儿保科王正刚医生主持下,活动拉开了序幕,活动分为六项议程:1、浦东新区西门幼儿园周洁园长致欢迎词;2、保教主任陈孋莉老师从“建章立制是前提”“一园三部显特色”“课题研究促发展”三方面经验介绍了《科学管理促保健课题研究》;3、后勤大组长陆纪珍老师以《保育员分层管理促保育队伍整体发展》为题介绍了幼儿园对研究性、经验型、规范性三类保育员不同的培训方法和策略;4、高级保育员夏淑丽结合工作实际介绍案例《提高运动兴趣,让肥胖儿爱上运动》;5、张琪琴老师根据班级实例述说着标题为《自闭童年如花绽放》的特殊幼儿矫治中的故事;6、家长代表以《家园携手促孩子健康成长》为标题,讲述了自己孩子在西门幼儿园大家庭中的成长故事。最后,市儿保主任马士薇、区妇幼保健所所长严萍、基教处朱海燕老师等进行总结性发言,专家、领导们对西门幼儿园后勤管理和保健研究的规范化、细致化、科学化给予了高度的评价,同时也对保育工作实施的质量给予了充分的赞誉。???????????????????????????

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西门幼儿园喜迎祝桥东港幼儿园老师观摩大班社会性游戏活动室

2016年3月31日,三署西门幼儿园开展喜迎祝桥东港幼儿园老师,在大班社会性游戏项目组组长陶惠芬老师主持活动下,项目组全体成员、祝桥东港幼儿园老师观摩陶惠芬老师执教的大班社会性角色游戏,在观摩结束后,老师们观摩进行交流分享,同时围绕“材料投放的适宜性”进行讨论。祝桥东港幼儿园老师们表示,能观摩到区骨干教师执教的活动非常荣幸,让自己受益匪浅,也会融入到今后的实践工作中。

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西门幼儿园骨干教师赴祝桥东港幼儿园进行半日活动指导

2016年3月24日,三署西门幼儿园保教主任陈孋莉老师赴祝桥东港幼儿园进行半日活动观摩与指导活动。早上,陈孋莉老师在祝桥东港幼儿园保教主任的带领下观摩了两个部小班和中大班的户外运动,在观摩的过程中作指导和调整。中午,陈孋莉老师与园长和保教主任进行交流,对半日活动安排和活动室安排等进行调整与完善。下午,陈孋莉老师观摩了4个大班的较色游戏并进行现场指导。老师们表示作为祝桥东港幼儿园的带教姐妹园,邀请西门幼儿园的陈孋莉老师来园进行指导是对其有非常大的帮助,在观摩的过程中能及时调整并进一步提升教师在活动中的各种观察与指导,希望西门幼儿园有更多的骨干教师能来到祝桥东港幼儿园来进行指导与帮助。


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西门幼儿园喜迎上海市特级教师方红梅老师莅临现场指导

201632日,上海市特级教师、上海市中青年教师评优一等奖获得者方红梅老师应邀来到三署西门幼儿园进行现场执教与指导,在西门幼儿园保教主任潘慧芳老师的主持下,川沙幼儿园、六团幼儿园等20多所姐妹园的老师们共同观摩了方红梅老师现场执教的大班活动《爸爸的手鼓》。活动结束后,方红梅老师介绍了自己活动的设计思路。随后,方红梅老师为大家做了“《指南》背景下谈幼儿音乐教育”的专题报道。通过方红梅老师的现场指导,每位教师不仅看到的是一位特级教师的睿智、幽默和儒雅而且感受到一位幼儿工作者对幼儿教育的执着与热爱。??


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第四届幼儿园跟岗学习—走进上海之西门幼儿园现场活动

2015年12月16日,在北京基教教育中心举办的第四届幼儿园跟岗学习——走进上海活动在浦东新区三署西门幼儿园进行现场活动。活动分为三项议程:1、来自全国各地的园长、老师们一同观摩了西门幼儿园妙境部小、中、大各年龄段的运动、生活、游戏环节;2、西门幼儿园区骨干教师金燕华老师展示了中班科学活动《蔬菜的肚子》、西门幼儿园园骨干教师张琪琴老师展示了大班科学活动《有趣的影子》。在活动后,西门幼儿园周洁园长现场向老师们进行交流、互动;3、由北京爱弥儿科学教育研训督导教育部教学仪器研究所“幼儿园科学游戏活动材料的研究与指导”项目组成员石倩倩进行专家讲座《指南》实施背景下幼儿园如何开展科学教育活动。


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西门幼儿园骨干教师赴绣川幼儿园进行结对带教活动

2015128日,三署西门幼儿园周洁园长等一行12位骨干教师赴绣川幼儿园进行结对带教指导活动。在活动中10位骨干教师分别观摩小中大各年龄段的半日活动、后勤大组长陆纪珍老师查阅保健资料。在活动后,骨干教师们分别与执教老师进行个别交流并在集体反馈中进行汇总与交流。

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西门幼儿园与蒲公英中层互访

?活动过程:

(一)开场与介绍???

(二)互动交流

互动焦点一:如何做好一园多址园所的后勤功管理,既做到和谐有做到各部有个性?

互动焦点二:如何做好后勤的考核选拔?

互动焦点三:学期考核如何促进管理?

互动焦点四:迎检工作如何高效、优质?

互动焦点五:如何有效的资料把关,并突出亮点?

(三)总结与感谢

总结:听了蒲公英幼儿园各位老师的经验之谈,我们今天不枉此行,我相信我们也会把今天的学习心得并结合我们的园所特点,运用到我们的实际工作中去,让我们的迎检工作做得更好,更高效。再次感谢蒲公英幼儿园给我们这样一次理论结合实践的学习机会,感谢大家!




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